Работа по созданию условий для обеспечения доступности дошкольного образования
Благодаря проводимым муниципалитетом мероприятиям, в том числе, освобождению зданий детских садов от арендаторов, проведению капитального ремонта, открытию «предшкольных» классов и дошкольных групп с 12-ти часовым пребыванием на базе общеобразовательных школ; удалось создать дополнительно более 11 тысяч мест для дошкольников, увеличить охват детей различными формами дошкольного образования от 44% до 61%.
Здесь сообщение на сайте Новосибирского областного
совета депутатов: Только за 2008 год в Новосибирске после проведения капитального ремонта открыто 10 детских садов, дополнительно 56 групп в действующих детских садах, вновь построено 8 новых дошкольных учреждений. Таким образом, создано дополнительно 3330 мест для дошкольников
Сегодня на территории города Новосибирска функционирует 266 дошкольных образовательных учреждений, из них муниципальных – 233.
В 2009 году была продолжена работа по созданию дополнительных мест для ребятишек. Всего создано 420 новых мест, что составило 40% от 1040 запланированных.
Для решения проблемы доступности дошкольного образования с сентября 2009 года начался эксперимент по созданию «семейных детских садов» для многодетных семей. Это качественно новая форма дошкольного образования, позволяющая индивидуально подойти к вопросам развития и воспитания ребенка, трудоустроить многодетного родителя, и, вместе с тем, создать новые места для дошкольнико.
В настоящее время открыто 16 городских экспериментальных площадок по отработке модели «семейного детского сада» (6–в Дзержинском районе, 1 – в Заельцовском районе, 1 – в Калининском районе, 2–в Кировском районе, 5–в Ленинском районе, 1–в Октябрьском районе).
Заявления от многодетных родителей о готовности создания садов такого типа продолжают поступать.
Работа по созданию электронного варианта информационной базы данных «О системе дошкольного образования Новосибирской области», включающей в себя блок по электронному ведению очереди на получение мест в детских садах, ведется департаментом образования Новосибирской области совместно с Главным управлением образования мэрии города Новосибирска. Программа предназначена для создания единой базы данных о системе дошкольного образования и ведению электронной очереди.
База данных позволит иметь информацию о системе дошкольного образования: количеству учреждений (телефоны, адреса, e-mail), кадровому составу и функциональному состоянию дошкольных учреждений, наличию групп, наличию и количеству обучающих программ, дополнительных услуг, количеству детей дошкольного возраста, охваченных услугами дошкольного образования по возрастным группам. Благодаря создаваемой базе, станет возможным регулировать и контролировать порядок комплектования дошкольных учреждений, автоматизировать учет и контроль приема заявлений граждан для постановки на очередь в ДОУ и выдачу путевок.
При обращении родителей в районный отдел (управление) образования с целью постановки ребенка на очередь для получения места в детский сад специалист вносит информацию о ребенке в базу данных, и программа автоматически присваивает записи номер очереди. Список очередников выстраивается по возрастанию даты заявления и номера очереди и наличию льгот на получение места в детский сад.
В период летнего комплектования 2010 года электронная очередь на получение мест в детских садах начинает функционировать на территории города Новосибирска.
Компенсация родителям, чьи дети не посещают муниципальные дошкольные образовательные учреждения,не были предусмотрены на 2010 год в бюджете города Новосибирска из-за отсутствия дополнительных источников доходов.
Этот вопрос неоднократно рассматривался на заседаниях рабочей группы в комиссии по муниципальной собственности. Рабочей группой было подготовлено обращение в Новосибирский областной Совет депутатов и к Губернатору Новосибирской области Толоконскому В. А. На указанное обращение получен ответ первого заместителя председателя Новосибирского областного Совета депутатов А. Н. Иваненко. В ответе отмечено, что указанная компенсация – это лишь один из вариантов решения проблемы, обозначенной в обращении.